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Carl Bechstein Stiftung stellt neues Klavier für Laborschule zur Verfügung

Laborschule

Laborschule

Mit einem Konzert des kleinen Chors, bestehend aus Schülerinnen und Schülern der 4. bis 6. Klassenstufe, wurde das Klavier zum Tag der offenen Tür an der Laborschule Dresden offiziell eingeweiht. Das W. Hoffmann Klavier des Typs V 112 war am 05. Februar direkt aus dem Werk an die Schule in Dresden ausgeliefert worden. Klavierbaumeister Bert Kirsten, Mitglied des Freundeskreises der Carl Bechstein Stiftung, wird zukünftig die kostenfreie Wartung des Instruments vor Ort übernehmen.

„Für unsere Schule ist das neue Klavier eine riesige Bereicherung“, freute sich Hans Hoch, Musiklehrer an der Laborschule. „Ich habe gar nicht zu hoffen gewagt, dass meine Anfrage an die Carl Bechstein Stiftung so schnell positiv entschieden wird. Das Klavier gibt uns die fantastische Möglichkeit, unseren musikalischen Bereich auszubauen und nachmittags das Instrument für den Klavierunterricht, der an der Schule stattfindet, zur Verfügung zu stellen“

Die Laborschule Dresden ist als Ganztagsschule aufgestellt. Eröffnet wurde sie im August 2004 als Grundschule mit zehn Schülern und zwei Lehrern. Die Anerkennung durch die Bildungsagentur erfolgte 2008 und seit dem Schuljahr 2008/2009 unterhält die Schule eine genehmigte Gymnasialstufe.

Ein wichtiges Ziel der Laborschule ist es, Möglichkeiten anzubieten, das Leben am Leben selbst zu lernen. Umgesetzt wird dies im Schulalltag mit einem umfangreichen und breit aufgestellten Freizeit- und Beschäftigungsprogramm zur Förderung des körperlichen und geistigen Ausgleichs sowie der Kreativität.

Musikalisch ist die Laborschule Dresden hervorragend aufgestellt. Aktuell gibt es drei Kinder- und Jugendchöre sowie einen Erwachsenenchor mit insgesamt 140 Sängerinnen und Sänger. Über die Hälfte der Schülerinnen und Schüler singen in einem der Chöre mit. Daneben findet in den Nachmittagsstunden Instrumentalunterricht direkt an der Schule statt.

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  • Diesen Brief der Grundschule Glienicke/ Nordbahn bei Berlin möchten wir gern komplett veröffentlichen. Die Schule hat seit August 2017 ein Klavier der Carl Bechstein Stiftung: . Wow, ist das schön… …. staunen Schüler der Grundschule Glienicke, wenn sie den Musikraum betreten und das schwarze Glänzende, das nun seit mehr als einem Jahr diesen Raum schmückt, entdecken. Gemeint ist ein Klavier, das uns die Bechstein- Stiftung auf unbestimmte Zeit zur Verfügung stellt mit dem Ziel, Kinder zum Erlernen dieses Instrumentes zu animieren. Warum Klavier? Warum Musik? Musik bildet eine Brücke zwischen Emotion und Kognition. Forscher haben herausgefunden, dass sie ein gewaltiger Stimulus für das Gehirn ist. So lernen musizierende Kinder leichter Fremdsprachen und können sich besser konzentrieren, nicht nur beim Singen oder dem Spielen eines Instrumentes. Die Liste der nachgewiesenen positiven Effekte ist lang. Vor allem aber macht Musik glücklich. Unser „kleiner Bechstein“ wird gehütet, aber in erster Linie natürlich genutzt. Im Rahmen des Musikunterrichtes an unserer Grundschule schnuppern die Schüler in die Welt des Klavierspiels hinein, indem sie einen kleinen Bruchteil davon erlernen. Sie spielen Tonleitern, Dreiklänge und einfache Melodien. Dabei wird schon auf Technik, Fingersatz, Tempo und Rhythmus geachtet. Sie komponieren eigene Songs, vertonen Slogan für Projekte wie das der „Werbung“ und begleiten diese auf dem Piano. Auch in Schauspielprojekten und Geräuschgeschichten, wie dem „Erlkönig“ erfreut sich das Instrument immer größerer Beliebtheit. Des Weiteren finden im Rahmen des Musikunterrichts wiederholt Vorspiele unserer Klavierschüler statt… Das alles führt uns heute zu folgendem Resümee: Der Plan scheint aufzugehen, denn immer wieder berichten Schüler davon, dass sie nun Klavierunterricht erhalten, der unter anderem an diesem Klavier, aber auch extern stattfindet. Selbst einige Eltern und Lehrer haben sich anstecken lassen…. Wow! Wir sind begeistert und sagen von Herzen DANKE! Die Grundschule aus Glienicke / NordbahnGrundschule Glienicke25. Februar 2020
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